[Daftar Isi 00048]
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur hanya dinaikkan kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah mengaruniakan hidup kekal dan memampukan kami untuk melayani dalam wadah Persekutuan Mahasiswa Kristen Surakarta (PMKS).
PMKS terpanggil untuk melaksanakan Amanat Agung Tuhan Yesus di dunia ini (Mat 28:19-20) yang dirumuskan dalam misi 4 M yaitu:
- M1: Membawa mahasiswa kepada Yesus Kristus
- M2: Menolong mahasiswa bertumbuh ke arah Kristus
- M3: Melatih mahasiswa menjadi pelayanan Kristus
- M4: Mengutus mahasiswa bagi Kristus.
Kelompok Tumbuh Bersama Kontekstual (KTBK) adalah bentuk pelayanan yang alkitabiah dan kontekstual untuk: menolong mahasiswa bertumbuh ke arah Kristus (M2). KTBK ini telah dilaksanakan di seluruh PMK yang menjalin pelayanan bersama dalam Persekutuan Antar Pengurus PMK se Surakarta (PAPS) antara lain PMKS, PMK UNS, PMK UTP, PMK UKS, PMK AUB, PMK Univet, PMK ASMI, PMK ATW dan lain-lain.
Bahan KTBK "Mengenal Yesus Yang Sebenarnya 2" merupakan bahan studi Injil Yohanes. Bahan ini dirancang untuk menolong orang percaya dalam mengenal siapakah Yesus Kristus yang sebenarnya baik pribadi'dya maupun karyaNya. Topik-topik yang dibahas diharapkan dapat menjawab kebutuhan rohani mereka tentang pemahaman: Yesus Kristus adalah Allah Sejati dan Manusia Sejati yang menjadi Mesias bagi setiap orang percaya.
Bahan ini disusun oleh Dr. Ir. Timotius Haryono, M.Div dan Dra Trifena Yuliati, MA. Harapan kami bahan ini akan bermanfaat bagi para anggota KTBK yang memakainya baik PMK maupun gereja-gereja.
Surakarta, Juni 2002 Dr. T Haryono T Yuliati, MA
[Daftar Isi 00048]
MENGENAL KTB KONTEKSTUAL
Apakah KTB Kontekstual?
Kelompok Tumbuh Bersama Kontekstual (KTBK) adalah sekelompok orang yang telah didiami Roh Kristus. Kelompok itu terdiri dari 3-6 orang yang komitmen dan rindu untuk bertumbuh bersama ke arah kedewasaan penuh di dalam Kristus melalui:
- Mempelajari Firman Tuhan bersama dengan benar
- Menaati Firman Tuhan yang telah dipahami
- Memiliki relasi dan saling mengontroi di antara anggota
- Melipatgandakan KTBK kepada saudara seiman lainnya
Kelompok ini disebut KTB Kontekstual karena:
- Konteks anggota sangat diperhatikan baik kebutuhan rohani maupun kevariasian setiap pribadi.
- Pemahaman Alkitab dilakukan secara induktif dengan metode penafsiran kontekstual
- Konteks relasi kelompok antara pemimpin dengan anggota dalam kelompok bersifat fungsional-Interdependensi (saling ketergantungan)
- Pertumbuhan rohani hanya terjadi dalam konteks tubuh Kristus.
- Perencanaan program berorientasi pada tujuan dan sesuai konteks kebutuhan rohani anggota.
- Berkat-berkat KTBK dapat dibagikan kepada orang lain dalam konteks yang berbeda
Visi KTB Kontekstual
Orang-orang yang telah didiami Roh Kristus akan bertumbuh sampai kedewasaan penuh di dalam Kristus melalui ajaran Firman Tuhan di dalam persekutuan tubuh Kristus (Matius 28:19-20; fesus 4:11-16).
Misi KTB Kontekstual
- Mendorong orang percaya bertumbuh ke arah Kristus
- Melengkapi orang percaya dengan pemahaman Alkitab
- Mengontrol orang percaya dalam ketaatan terhadap Firman Tuhan
- Melipatgandakan KTBK dengan mendorong setiap anggota menjadi pemimpin dalam KTBK baru
Karakteristik KTB Kontekstual
Alkitabiah. KTBK didasarkan pada ajaran Alkitab dan berpusatkan pada ajaran dan pribadi Yesus Kristus sebagai kepala jemaat.
Kontekstual. KTBK memusatkan pada penyelidikan Alkitab secara induktif dengan metode penafsiran kontekstual (bukan intuitif atau rasional dan bukan dedukatif dengan type topikal). KTBK sangat memperhatikan konteks anggota. Setiap konteks bisa berbeda kebutuhan rohani sehingga perumusan program KTBK suatu kelompok bisa berbeda dengan kelompok yang lain. KTBK menghargai keragaman kepribadian dan fungsinya dalam tubuh Kristus.
Terfokus. KTBK berorentasi pada tujuan yang jelas. Tujuan KTBK harus sesuai dengan tujuan Allah bagi orang percaya bukan tujuan manusia. Dalam menentukan tujuan KTBK secara spesifik selalu mengacu pada tujuan di atasnya yaitu gereja, PMK supaya tidak meleset dari kehendak Tuhan bagi umatNya.
Interdependensi. Anggota KTBK bukan independen dengan orang lain sehingga merasa tidak memerlukan orang lain. Demikian pula tidak dependen, terhadap satu orang sekalipun pembinanya. Namun, anggota-anggota KTBK saling kebergantungan satu sama lainnya sebagai bagian dari tubuh Kristus yang saling membutuhkan.
Misioner. Setiap anggota KTBK yang telah mengalami pertumbuhan rohani akan membagikan berkat rohani kepada orang lain dan mulai membentuk KTBK baru. Ia akan memimpin anggota lainnya dan berlipatganda.
[Daftar Isi 00048]
MENGENAL PRINSIP BAHAN KTB KONSTEKTUAL
Bahan KTB Kontekstual disusun untuk memenuhi kebutuhan rohani anggota-anggotanya. Kebutuhan ini meliputi aspek: kognitif (pengetahuan), afektif (sikap dan karakter), konatif (tingkah laku dan ketrampilan), dan relasi.
Bahan KTB Kontekstual dirancang meliputi 3 scope:
- Peneguhan
- Pembinaan Dasar
- Pembinaan Lanjutan
Tujuan bahan scope Peneguhan adalah menghantar anggota-anggota KTBK memiliki kehidupan iman yang teguh di dalam Kristus.
Tujuan bahan scope Pembinaan Dasar untuk menolong anggota-anggota KTBK bertumbuh ke arah kedewasaan penuh dengan memahami dasar-dasar kekristenan.
Tujuan bahan scope Pembinaan Lanjutan adalah menolong anggota-anggota KTBK agar dapat terus bertumbuh ke arah Kristus dan melayani Tuhan.
Bahan KTBK diambil dari kitab-kitab dalam Artikel yang disesuaikan dengan kebutuhan dasar masing-masing scope. Misalnya:
- Untuk scope Peneguhan menggunakan Surat 1Yohanes dan Injil Yohanes.
- Scope Pembinaan Dasar menggunakan bahan Surat Efesus, Surat Kolose, dan Surat 1Petrus.
- Scope Pembinaan Lanjutan menggunakan bahan Kitab Nehemia, Markus, dan Surat 2Timotius.
Bahan Referensi adalah buku-buku rohani yang selektif. Bahan ini digunakan setiap anggota KTBK untuk memperkaya pengetahuan rohani dan Firman Allah dari setiap scope. Pemilihan dan penggunaan bahan berdasarkan kesepakatan anggota.
Desain bahan KTBK di atas akan membawa anggota KTBK Kontekstual kepada tujuan pertumbuhan rohani yang dewasa dan sempurna di dalam Kristus (Roma 8:28).
Bahan KTBK yang sedang saudara baca ini merupakan bahan untuk scope Peneguhan yang diambil dari Surat I Yohanes. Dengan mempertimbangkan kebutuhan rohani scope ini adalah pengenalan Yesus Kristus, kepastian keselamatan, kepastian pengampunan dosa, status menjadi anak-anak Allah dan hidup di dalam kasih Kristus.
Setelah saudara ber-KTBK dengan bahan ini, lanjutkanlah KTBK saudara dengan bahan-bahan scope Pembinaan Dasar dan sharingkan kepada rekan-rekan saudara agar mereka rindu bertumbuh ke arah Kristus melalui KTBK. Mulailah membentuk dan memimpin KTBK baru.
[Daftar Isi 00048]
MENGENAL STRUKTUR UMUM BAHAN KTB KONTEKSTUAL
Bahan Utama KTB Kontekstual disusun dengan struktur umum yang terdiri dari dua bagian yaitu Pengantar Kitab dan Bahan KTBK untuk setiap pertemuan.
l. Pengantar Kitab
Pengantar Kitab berisi fakta dan data seputar kitab untuk menuntun anggota KTBK ke dalam studi teks secara alkitabiah dan kontekstual. Bagian ini dibahas pada setiap awal pertemuan KTBK.
II. Bahan KTBK Untuk Setiap Pertemuan
Bahan KTBK untuk setiap pertemuan disusun dengan pola umum sebagai berikut:
- Topik
- Sasaran
Berisi penjelasan tentang arah pertemuan KTBK dalam membahas setiap topik agar anggota mengerti fokus teks sesuai dengan maksudnya
- Teks Alkitab
- Introduksi
Berisi pengantar singkat ke dalam Pemahaman Alkitab (PA) untuk pertemuan yang bersangkutan. KTBK memakai metode PA Induktif Kontekstual yang meliputi Observasi, Interpretasi, dan Aplikasi.
- Observasi
Usaha mencari fakta dan data Alkitab sebanyak-banyaknya sebagai dasar untuk mengerti maksud penulls. Tersedia beberapa pertanyaan penolong seperti: siapa, apa, kapan, dimana, dan bagaimana?
- Interpretasi
Menafsirkan bagian Alkitab yang telah diselidiki. Kolom ini berisi pertanyaan penolong yang mengarahkan penafsiran pada teks sesuai dengan maksud penulis.
- Aplikasi
- Bagian ini menolong peserta mengenal kerohanian pribadi dan melangkah secara konkrit untuk menaati setiap kebenaran Firman Allah yang telah ditemukan.
- Diskusi
Pembicaraan terarah mengenai pokok masalah masa kini yang diungkapkan melalui pertanyaan diskusi. Solusi dan kesimpulan akan menjadi perenungan bersama semua anggota KTBK.
- Aksi
Berisi berisi proyek ketaatan terhadap Firman Allah yang baru saja dibahas. Aksi ini dilaksanakan oleh setiap anggota segera setelah pertemuan KTBK.
- Evaluasi
Kolom ini untuk mencatat segi positif dan negatif anggota KTBK dalam melaksanakan aksi minggu lalu. Untuk hal-hal yang negatif perlu dicari jalan keluar agar aksi lebih efektif. Evaluasi dilakukan pada awal setiap pertemuan KTBK.
- Doa
Berisi beberapa pokok doa pribadi yang didoakan secara bersama pada setiap pertemuan. Tambahkan pula pokok-pokok doa syafaat bagi gereja Tuhan dan pelayanan.
[Daftar Isi 00048]
PENGANTAR INJIL YOHANES
Penulis Injil Yohanes bernama Yohanes. la seorang rasul dan murid Yesus Kristus yang dikasihi (21:24). Kitab ini ditulis sekitar tahun 85-95 M. Yohanes sangat terkenal pada zaman gereja mula-mula namun namanya tidak pernah disebut di dalam Injil. Ia mengenal kehidupan dan tradisi Yahudi dengan baik karena itu dalam tulisannya banyak menekankan pengajaran.
Pada waktu Yohanes menulis Injil ini ada dua situasi yang muncul dalam kehidupan Gereja Kristen mula-mula. Pertama, kekristenan telah 'tersebar luas ke dunia non Yahudi. Banyak warga gereja yang berasal dari kalangan Hellenis. Latarbelakang mereka sangat mempengaruhi kekristenan.
Kedua, munculnya bidat-bidat di dalam gereja pada waktu itu. Sedikitnya ada dua ajaran bidat yang mau ditentang Yohanes melalui tulisannya. Bidat pertama adalah mereka yang mengajarkan bahwa Yohanes Pembaptis diberi tempat yang tinggi. la penerus para nabi sehingga banyak diikuti orang Kristen yang berasal Yahudi.
Bidat kedua adalah Gnostisisme. Ajaran dasar dari Gnostisisme adalah bahwa benda pada dasarnya jahat dan roh pada dasarnya baik. Oleh karenanya Allah (Roh) tidak dapat menyentuh benda atau dunia materi. Allah mengeluarkan pancaran dari diriNya. Semakin jauh pancaran itu berarti semakin jauh dari Allah. Ajaran ini membuat mereka berpendapat bahwa Yesus adalah salah satu pancaran-pancaran yang keluar dari Allah. Jadi, Yesus bukan Allah, hanya setengah Allah atau mahluk rendahan yang berada di antara Allah dan dunia.
Pengikut Gnostisime lainnya, berpendapat bahwa Yesus tidak mempunyai tubuh nyata karena Allah tidak dapat bersentuhan dengan benda. Bidat ini dikenal dengan nama Docetisme (Yunanai Dokein berarti menyerupakan). Mereka berpendapat bahwa Yesus hanya menyerupai manusia.
Situasi dan keadaan gereja mula-mula yang digambarkan di atas mendesak Yohanes untuk menulis Injil Yohanes. Disini tampak jelas bahwa tujuan rasul Yohanes menulis kitab ini telah dijelaskan sendiri dalam Injil Yohanes pasal 20:31; "...supaya kamu percaya, bahwa Yesuslah Mesias, Anak Allah, dan supaya kamu oleh imanmu memperoleh hidup dalam namaNya." la mungkin tahu pikiran pembaca yaitu orang-orang Yunani yang dipengaruhi oleh bidat-bidat. Tekanan dalam kitab ini adalah penginjilan dan pertumbuhan orang percaya dalam Yesus.
Melihat latarbelakang dan tujuan Yohanes di atas sangat tepat kalau Injil Yohanes dijadikan bahan KTBK dalam scope Peneguhan. Injil Yohanes akan menjawab kebutuhan rohani anggota KTBK yang belum mengenal siapakah Yesus sebenarnya? Dan, mereka yang masih ragu-ragu bahwa Yesus adalah Allah sejati dan Manusia sejati. Yesus bukan menyerupai Allah dan bukan menyerupai manusia.
Bahan KTBK dari Injil Yohanes ini akan dibagi menjadi dua seri. Seri pertama dari Yohanes pasal 1-12 yang berisi Yesus memperkenalkan diriNya kepada masyarakat umum. Sedangkan seri kedua dari Yohanes pasal 13-21 berisi Yesus memperkenalkan diriNya kepada para murid dan dipermuliakan. Bagian kedua bahan ini berisi 15 topik yang harus dipelajari agar mengenal Yesus Kristus yang sebenarnya, yaitu:
_____________________________________________________________________________________________
| Topik | Tujuan: |
|_________________________________________________________________|___________________________|
| 1. Mengenal Yesus Tuhan daij Guru (Yoh 13;1-20) | "...supaya kamu |
| 2. Mengenal Yesus Pemberi Perintah Baru | percaya, bahwa |
| (Yoh 13:21-38) | Yesuslah |
| 3. Mengenal Yesus Penyedia Tempat di Surga | Mesias, Anak |
| (Yoh 14:1-14) | Allah, dan |
| 4. Mengenal Yesus Sang Penghibur (Yoh 14:15-31) | supaya kamu |
| 5. Mengenal Yesus Yang Tinggal Dalam Orang | oleh imanmu |
| Percaya (Yoh 15:1-8) | memperoleh |
| 6. Mengenal Yesus Sahabat Sejati (Yoh 15:9-27) | hidup dalam |
| 7. Mengenal Yesus dan Roh Kebenaran (Yoh 16:1-15) | nama-Nya." |
| 8. Mengenal Yesus dan Penyataan-Nya (Yoh 16:16-33) |___________________________|
| 9. Mengenal Yesus dan Doa-Nya (Yoh 17:1-26) | Sasaran: |
|10. Mengenal Yesus yang Berwibawa (Yoh 18:1-27) | Agar peserta KTBK |
|11. Mengenal Yesus yang Diadili (Yoh 18:28-19:16) | mengenal Yesus Kristus |
|12. Mengenal Yesus yang Disalib (Yoh 19:16-42) | yang sebenarnya, |
|13. Mengenal Yesus yang Bangkit (Yoh 20:1-31) | pribadi dan karya-Nya |
|14. Mengenal Yesus Sang Konselor (Yoh 21:1-14) | |
|15. Mengenal Yesus Pemberi Amanat (Yoh 21:15-25) | |
|_________________________________________________________________|___________________________|
[Daftar Isi 00048]
1. MENGENAL YESUS TUHAN DAN GURU
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus adalah Tuhan dan Guru bagi semua murid-Nya. Yesus lah yang memberikan teladan kepada setiap orang percaya supaya dapat hidup seperti Dia.
TEKS
Yoh 13:1-20.
INTRODUKSI
Salah satu tokoh pendidikan nasional adalah Ki Hajar Dewantoro. Ia sangat terkenal karena semboyannya yaitu "Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani" (Di depan ia memberi contoh, di tengah ia memotivasi, dari belakang ia mendorong). Dalam pemuridan Kristen siapakah yang menjadi orang seperti kriteria KH Dewantoro ini? Siapakah pemimpin yang sempurna dan patut kita teladani di dunia ini? Benarkah Yesus dapat menjadi Tuhan dan Guru yang sempurna?
OBSERVASI
- Carilah data yang menyatakan bahwa Yesus adalah Tuhan? (ayat Yoh 13:1, 3, 7, 11, 18). Dan Yesus adalah Guru? (ayat 4-5, 14-15)
- Bagaimana relasi antara Yesus dengan murid-muridNya? (ayat Yoh 1, 4-5, 12-15)
- Apakah teladan dan perintah Yesus kepada murid-muridNya? (ayat Yoh 13-17, 19-20)
INTERPRETASI
- Apakah arti "Yesus adalah Tuhan dan Guru" bagi murid-muridNya? (ayat 3, 19).
- Mengapa Yesus menyebut diri-Nya "Tuhan dan Guru" bukan sebaliknya? (ayat 13-15)
APLIKASI
- Ceritakanlah pengalaman saudara dalam menTuhankan Yesus dan meneladani Dia dalam hidup setiap hari!
- Bandingkanlah pelayanan saudara untuk orang lain dengan teladan Yesus yang membasuh kaki murid-muridNya!
DISKUSI
- Bagaimana peran dan tanggung jawab orang Kristen dalam rangka memuridkan orang lain? Bandingkan cara-cara yang biasa dilakukan hamba-hamba Tuhan dengan metode yang dipakai oleh Yesus? Selidiki juga relasi antara Yesus dengan murid-muridNya?
AKSI
- Ayat hafalan Yoh 13:14-16
- Layanilah dan perhatikan anggota KTBK yang lain dalam minggu ini secara khusus!
- Bacalah buku dengan judul "Pekerja Kristus" Wactman Nee, Kalam Hidup, Bandung.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Mengucap syukurlah bahwa kita memiliki Sang Teladan yaitu Yesus Tuhan dan Guru yang sempurna. Doakan para pemimpin jemaat, pemimpin KTBK agar dapat menjadi teladan bagi orang lain yang dilayani.
[Daftar Isi 00048]
2. MENGENAL YESUS PEMBERI PERINTAH BARU
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus sekalipun dikhianati oleh murid-Nya Ia tetap menga jarkan perintah yang Agung yaitu saling mengasihi.
TEKS
Yoh 13:21-38
INTRODUKSI
Apakah persamaan dan perbedaan antara membenci dan mengasihi? Seorang mahasiswa yang sedang jatuh cinta dengan seorang pemudi akan sungguh-sungguh mengasihi. Ia berani berkorban apa pun demi kekasihnya. Akan tetapi, bila suatu saat kasihnya ditolak maka ia bisa berubah menjadi benci kepada sang pemudi itu. Kebenciannya dapat ditunjukkan dalam berbagai bentuk seperti kemarahan dan perlakuan yang merugikan. Benarkah Yesus mengajarkan kasih yang situasional seperti di atas? Apakah standarnya yang diajarkan Yesus?
OBSERVASI
- Selidikilah tahapan dan alur tindakan Iblis menggoda Yudas? (Yoh 6:70, 12:4-6, 13:2, 27).
- Apa yang dilakukan Yudas kepada Yesus? (ayat Yoh 13:29-30). Bagaimana respon Yesus atas tindakan Yudas? (ayat Yoh 13:27, 31-32)
- Apa perintah Yesus kepada murid-muridNya? (Yoh 13:34-35). Bagaimana melakukan perintah baru itu secara praktis? (ayat Yoh 13:34-35; band. dengan pernyataan Petrus kepada Allah di ayat 36-38).
INTERPRETASI
- Mengapa Yesus memberikan perintah, baru pada saat Yudas berubah setia dan tidak, mengasihi Yesus?
- Jelaskan arti saling mengasihi sama seperti Yesus mengasihi kamu? (ayat Yoh 13:34-35)
APLIKASI
- Apakah tindakan saudara saat ini sedang berada di alur Allah atau di alur Iblis? Telitilah!
- Ceritakan apa saja yang biasa menghalangi saudara untuk dapat mengasihi?
DISKUSI
- Bagaimana terjadinya seorang percaya yang sungguh-sungguh taat dan mengasihi Yesus bisa berubah menjadi murtad dan bahkan membenci Yesus? Diskusikanlah penyebab dan alasan yang membuat dia mundur dan menjadi murtad?
AKSI
- Ayat hafalan Yoh 13:34-35
- Tunjukkan tindakan saudara dalam minggu ini mengasihi saudara seiman dan orang lain secara kongkret. Catatlah tindakan kasih secara kongkret itu minimal lima macam!
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Berdoalah agar kebencian yang ada dalam hati saudara disucikan oleh darah Yesus dan diubah menjadi hati yang penuh dengan kasih Kristus.
- Catatlah dan doakanlah orang-orang yang pernah merugikan dan menyakitkan hati saudara agar mereka diberkati Yesus.
[Daftar Isi 00048]
3. MENGENAL YESUS PENYEDIA TEMPAT DI SURGA
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesuslah yang menyediakan tempat di Surga dan menjamin orang percaya pasti memiliki hidup kekal. Bagi orang percaya tidak perlu ragu lagi akan kehidupan setelah kematian di dunia dan kemana ia akan pergi.
TEKS
Yoh 14:1-14
INTRODUKSI
Dalam tradisi Yahudi biasanya seorang pria yang akan melamar seorang wanita menjadi calon mempelai, ia memberikan sesuatu kepada orangtuanya sebagai ganti anaknya. Kemudian pria itu berjanji akan kembali lagi setelah pergi beberapa waktu lamanya untuk menyediakan rumah. Setelah rumah itu selesai ia kembali untuk menjemput calon mempelai perempuan dan diajak ke rumahnya. Di rumah baru itu dilangsungkan pernikahan selama beberapa hari dan dirayakan bersama semua tamu undangan. Semenetara pesta itu berlangsung mereka boleh tinggal serumah sebagai suami istri. Pada umumnya jaminan seorang pria pasti ditepati karena kasihnya kepada calon istrinya. Benarkah Yesus mengasihi dan menjamin rumah kita di Surga dengan pasti? Apa buktinya?
OBSERVASI
- Apa yang dilakukan Yesus saat ke rumah BapaNya? Dan untuk apa Ia menyediakan tempat? (ayat Yoh 14:1-3).
- Apa pertanyaan Thomas dan Philipus kepada Yesus? Bagaimana jawaban Yesus? (ayat Yoh 14:5-12).
- Bagaimana Yesus menjamin kepada murid-murid-Nya bahwa mereka pasti mendapat tempat di rumah Bapa? (ayat Yoh 14:6, 10-11).
INTERPRETASI
- Apa arti rumah BapaKu? Kapan diberikan kepada orang percaya? Mengapa hanya Yesus satu-satu jalan, kebenaran, dan hidup. Tidak ada seorang pun yang datang kepada Bapa, kalau tidak melalui Dia? (ayat Yoh 14:6)
APLIKASI
- Ceritakan apa saja yang membuat saudara spring ragu-ragu dalam memiliki hidup di surga!
- Apa perbedaan sebelum dan setelah saudara memiliki kepastian mendapat rumah di surga?
DISKUSI
- Bagaimanakah pendapat orang yang mengatakan bahwa 'banyak jalan menuju Roma' sama dengan `banyak jalan menuju Surga'? Pernyataan itu berarti Yesus bukan satu-satunya jalan ke Surga? Apakah iman Kristen eksklusif?
AKSI
- Ayat hafalan: Yoh 14:6
- Sharingkan minimal kepada dua orang bahwa Yesus Kristus satu-satunya jalan ke Surga.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Catatlah dan doakan tiga orang teman saudara yang saat ini masih menolak untuk menerima Yesus menjadi Tuhan dan Juru selamatnya secara pribadi
[Daftar Isi 00048]
4. MENGENAL YESUS SANG PENGHIBUR
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus telah menjanjikan Seorang Penghibur kepada orang yang percaya kepadaNya. Oleh karenanya orang percaya tidak perlu lagi gelisah, kuatir, cemas dalam menghadapi berbagai macam tantangan hidup di dunia ini.
TEKS
Yoh 14:15-31.
INTRODUKSI
Roh Kudus (Bhs. Yunani Parakletos) adalah Seorang pendamping untuk menolong atau saksi yang memberi kesaksian dalam suatu perkara di pengadilan. Dia sebagai advokat yang dipanggil untuk membela orang yang tertuduh secara hukum. Ia juga sebagai ahli yang dimintai nasehat atau seorang yang memberi semangat baru. Benarkah Yesus yang telah pergi ke Surga menjanjikan Seorang Penolong sebagai ganti-Nya bagi semua orang percaya? Bagaimanakah Roh Kudus bisa diam dalam diri orang percaya? Apa manfaatnya?
OBSERVASI
- Siapakah Rah Kebenaran? Bagaimanakah ciri-cirinya? Apa peran atau karya-Nya bagi kita? (ayat Yoh 14:16-17, 26).
- Apakah tujuan Yesus mengutus Sang Penghibur kepada orang percaya? (ayat Yoh 14:16-18, 25-27)
- Carilah ciri-ciri orang yang mengasihi Yesus!. Berkat apa yang diperoleh orang yang mengasihi-Nya? Dan bagaimana hubungan orang percava dengan Roh Kudus? (ayat Yoh 14:15, 21, 23-24, 28).
INTERPRETASI
APLIKASI
- Sharingkan pengalaman saudara menerima dan didiami Roh Kudus!
- Bagaimanakah perubahan hidup saudara sebelum dan sesudah didiami Roh Kudus? Ceritakanlah tanda-tanda perubahan itu!
DISKUSI
- Bagaimanakah perbedaan orang percaya yang memiliki relasi yang baik dengan Roh Kudus dengan orang percaya yang tidak memiliki relasi dengan Roh Kudus? Carilah tanda-tanda orang percaya yang bergantung kepada Roh Kudus dalam hidupnya setiap hari?
AKSI
- Ayat hafalan Yoh 14:26
- Bacalah buku: Tak Mengambang Tak Meleset, Stanley Heath, Yayasan Andi, Yogyakarta, 1997
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Doakan paling sedikit tiga orang saudara seiman yang belum memiliki relasi yang baik dengan Roh Kudus! Mengucap syukurlah akan kehadiran Roh Kudus dalam diri saudara.
[Daftar Isi 00048]
5. MENGENAL YESUS YANG TINGGAL DALAM ORANG PERCAYA
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus tinggal di dalam hidup setiap orang percaya dan ia tinggal di dalam Yesus sehingga ia dapat minta kepada Allah Bapa segala permohonan dan hidup yang berbuah banyak.
TEKS
Yoh 15:1-8.
INTRODUKSI
Deisme memiliki kepercayaan bahwa Tuhan sebagai asas tetapi tanpa perhatian riwayat kepada manusia tanpa intervensi dalam sejarah. Tuhan jauh dari manusia, transenden, tak ada nisbah personalis dengan manusia (Agama Asli Indonesia, 71). Sikap manusia hanyalah berserah diri kepada takdir yang tak dapat dibelokkan. Benarkah Allah di dalam Yesus Kristus adalah jauh dan tak dapat dikenal? Benarkah orang Kristen hanya berserah pada takdir yang ditentukan Allah?
OBSERVASI
- Siapakah Pokok Anggur yang benar dan siapa kah ranting-rantingnya? (ayat Yoh 15:1, 5)
- Apakah tujuan Yesus membersihkan ranting ranting pada pokok anggur itu? (ayat Yoh 15:2-3)
- Bagaimanakah cara Yesus tinggal dalam orang percaya? Dan, apa akibatnya? (ayat Yoh 15:4-8)
- Bagaimana cara hidup yang berbuah banyak? (ayat Yoh 15:4-8).
INTERPRETASI
- Apa artinya "Aku tinggal dalammu dan kamu tinggal dalamKu?" Berilah contoh kongkret dalam kehidupan sehari-hari? (ayat Yoh 15:4-5).
- Mengapa ranting yang tidak berbuah dipotong dan yang akan berbuah harus dibersihkan?
- (ayat Yoh 15:2, 6). Apa maksud hidup yang berbuah banyak disini?
APLIKASI
- Sharingkan pengalaman nyata saudara tingggal di dalam Yesus dan Yesus tinggal dalam saudara! Bagaimanakah perubahan hidup saudara setelah berbuah dalam Kristus? Aspek apa saja yang menunjukkan saudara berbuah?
DISKUSI
- Diskusikan kasus seorang pendeta yang hidupnya tampak berbuah seperti berkotbah penginjilan dan banyak orang bertobat, mendoakan orang terjadi mujizat Allah, membimbing pernikahan yang akan cerai dapat ditolong, tetapi hidupnya sering berzinah dengan wanita lain? Apakah dia bisa dikatakan orang yang hidupnya berbuah? Mengapa bisa terjadi hal demikian?
AKSI
- Ayat hafalan Yoh 14:26
- Catatlah aspek hidup saudara dalam minggu ini yang menunjukkan bahwa saudara berbuah banyak. Dan ceritakan kepada dua rekan seiman Injil Yesus!
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
Doakan rekan-rekan se KTBK saudara dan gembala sidang saudara agar hidupnya dapat berbuah banyak untuk kemuliaan Bapa di Surga.
[Daftar Isi 00048]
6. MENGENAL YESUS SAHABAT SEJATI
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus adalah sahabat sejati para murid-Nya. Ia bukan saja menjadi Tuhan, Guru, dan Gembala bagi murid-muridNya tetapi juga menjadi seorang Sahabat yang sejati.
TEKS
Yoh 15:9-27
INTRODUKSI
Semboyan umum dalam dunia politik adalah tidak ada kawan dan tidak ada lawan yang ada hanya kepentingan. Demikian pula di dunia bisnis tidak ada kawan dan tidak ada lawan yang ada hanya keuntungan. Menurut Myron Rush filsafat bisnis di Amerika adalah "anjing makan anjing" (Tuhan di dunia bisnis). Bagaimanakah dalam keluarga Allah? Adakah seorang sahabat sejati di dunia ini? Benarkah hanya Yesus sahabat sejati orang percaya baik dalam suka maupun dalam duka?
OBSERVASI
- Apa perintah Yesus untuk murid-muridNya? (ayat Yoh 15:9-12)
- Bagaimanakah Yesus memanggil murid-muridNya yang taat? Apa ciri-cirinya dan tujuannya? (ayat Yoh 15:13-17)
- Amatilah resiko seorang murid Kristus di dunia ini? (ayat Yoh 15:18-25).
- Bagaimana sikap yang harus dilakukan dalam menghadapi resiko itu? (ayat Yoh 15:25-26)
INTERPRETASI
- Mengapa Yesus menyebut murid-murid yang taat sebagai sahabat?
- Apa sebabnya dunia membenci murid-murid Yesus dan sahabat Yesus?
APLIKASI
- Bagaimana pengalaman saudara dalam mengenal Yesus menjadi sahabat sejati?
- Ceritakanlah pertolongan Yesus sahabat sejati dalam pergumulan hidup saudara yang berat?
DISKUSI
- Bandingkan panggilan Yesus bagi orang percaya yang adalah anak-anak Allah, hamba Allah, murid Kristus, sahabat Yesus, dan kekasih Kristus! Carilah persamaan dan perbedaan dan ciri-ciri khusus setiap sebutan itu!
AKSI
- Ayat hafalan Yoh 15:26-27
- Sharingkan pengalaman saudara saat mendapat pertolongan dari Yesus Sahabat Sejati dalam menghadapi pergumulan yang berat paling sedikit tiga orang teman!
- Dalam satu minggu ini berdoalah untuk saudara-saudara seiman yang sedang kesepian, depresi, pergumulan berat agar Yesus menolongnya.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Mengucap syukurlah kepada Tuhan 'Yesus bahwa Ia menjadi sehabat kita dalam segala waktu. Berdoalah agar setiap orang percaya mengenal bahwa Yesus adalah sahabat sejati.
[Daftar Isi 00048]
7. MENGENAL YESUS DAN ROH KEBENARAN
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal Yesus dan Roh Kebenaran. Allah Trinitas akan lebih dipahami sebagai dasar pengenalan dan iman orang percaya.
TEKS
Yoh 16:1-15
INTRODUKSI
Orang Kristen sering ditanya tentang Trinitas menjadi kebingungan. Mereka berpendapat bahwa Allah orang Kristen itu ada tiga yaitu Allah Bapa, Allah Anak, dan Allah Roh Kudus. Bagaimana hubungan antara ketiga oknum itu? Apakah mereka saling berelasi atau saling memerintah satu dengan yang lain. Dalam Injil Yohanes penulis sering menyatakan keberadaan ketiga Oknum Allah dengan jelas. Benarkah Yesus dan Roh Kudus berbeda oknum tetapi memiliki eksistensi yang sama yaitu Allah? Mengapa Roh Kudus harus ada di dunia ini?
OBSERVASI
- Amatilah latar belakang Yesus memberitakan datangnya Roh Kebenaran? (ayat Yoh 16:1-6)
- Siapakah dan dari manakah Roh Kebenaran itu? (ayat Yoh 16:7, 13, 15)
- Bagaimana hubungan Roh Kudus dengan Yesus Kristus? (ayat Yoh 16:14)
- Carilah paling sedikit lima fungsi Roh Kudus dan apa yang dikatakan-Nya? (ayat Yoh 16:8-15)
INTREPRETASI
- Mengapa Yesus harus pergi dan kemana Dia pergi? (ayat Yoh 16:4-7)
- Bagaimana manfaat kehadiran Roh Kudus bagi setiap orang percaya? (ayat Yoh 16:1-4, 8-15)
APLIKASI
- Sharingkan pengalaman relasi saudara dengan Roh Kudus!
- Bagaimanakah karya Roh Kudus dan apa yang dikatakan kepada saudara dalam kehidupan setiap hari?
DISKUSI
- Bagaimana pendapat saudara tentang pengalaman seorang Kristen yang menerima manifestasi Roh Kudus yang spektakuler seperti menari dalam Roh, tertawa dalam Roh, dan rebah dalam Roh. Apa tandanya Roh Kudus hadir dalam diri orang percaya?
AKSI
- Menghafalkan ayat Yoh 16:13
- Selidiki kembali pernyataan Alkitab tentang Roh Kebenaran dalam Yohanes 14-16 dan temukan tentang eksistensi, peran-Nya, dan tanda-tanda kehadiran-Nya dalam orang percaya dalam minggu ini.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Berdoalah agar saudara dipenuhi oleh Roh Kudus dan kehadiran-Nya selalu bersama saudara. Setiap anggota KTBK saling mendoakan agar masing-masing meyakini bahwa Roh Kudus memimpinnya ke dalam kebenaran.
[Daftar Isi 00048]
8. MENGENAL YESUS DAN PENYATAANNYA
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus maha tahu dan Ia menyatakan peristiwa yang akan datang. Murid Kristus yang percaya pada pernyataan-Nya akan memperoleh damai sejahtera.
TEKS
Yoh 16:16-33
INTRODUKSI
Tragedi World Trade Center di New York pada tanggal 11 September 2001 mengundang banyak tanggapan para pernimpin dunia sebagai tindakan yang tidak manusiawi. Media massa mengutip ramalan Nostradamus seorang ahli astrologi dari Perancis bahwa peristiwa itu telah diramalkan pada abad ke 16. Seorang yang bisa tahu akan peristiwa yang akan datang dapat digolongkan nabi atau peramal. Apakah Yesus sama seperti Nostradamus? Benarkah Yesus lebih tahu akan peristiwa-peristiwa yang akan datang?
OBSERVASI
- Carilah apa yang membuat murid-murid-Nya bertanya kepada Yesus? (ayat Yoh 16:16-19)
- Bagaimanakah Yesus menjelaskan arti penyataan-Nya? (ayat Yoh 16:20-22)
- Bagaimanakah Yesus menegaskan penyataanNya itu kepada murid-muridNya, jika suatu saat mereka tidak akan melihat Yesus lagi? (ayat Yoh 16:23-24)
- Bagaimana respon murid-muridNya tentang pernyataan Yesus? (ayat Yoh 16:29-32)
INTREPRETASI
- Mengapa murid-murid Yesus minta kepada Bapa harus didalam nama-Nya? (ayat Yoh 16:23-24, 26-28)
- Bagaimana manfaat penyataan Yesus untuk murid-muridNya pada saat itu?
APLIKASI
- Bagaimanakah cara saudara dapat memahami penyataan-penyataan Yesus secara pribadi?
- Sharingkan kesulitan-kesulitan dalam mengenali rencana Yesus untuk masa yang akan datang bagi saudara pribadi?
DISKUSI
- Bagaimanakah pendekatan penafsiran Alkitab yang aman dan tepat? Jelaskan langkah-langkah pemahaman Firman Tuhan secara kongkret? Bandingkan langkah-langkah pemahaman Firman Tuhan dalam KTBK?
AKSI
- Menghafalkan ayat 2Tim 3:16
- Lakukanlah membaca Alkitab secara berurutan mulai dari Injil Yohanes sampai kitab Roma dalam seminggu ini. Catatlah hal-hal yang mendorong saudara membaca Alkitab lebih dalam lagi!
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Berdoa untuk anggota KTBK agar dapat memiliki damai sejahtera dan meyakini pertolongan Tuhan Yesus untuk masa yang akan datang.
[Daftar Isi 00048]
9. MENGENAL YESUS DAN DOANYA
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal Yesus Kristus yang telah dimuliakan baik di surga maupun di dunia. Dan mengenal doa Yesus yang mempersatukan murid-muridNya dan umat-Nya di dunia.
TEKS
Yoh 17:1-26
INTRODUKSI
Dalam tayangan VCD yang berjudul Transformation diceritakan Pdt. Julio terbeban berdoa untuk persatuan pendeta-pendeta di Cali, Kolombia karena selalu terjadi pertentangan di antara mereka. Namun, ia mati ditembak oleh seorang petualang Pada saat ia dimakamkan terjadi komitmen baru di antara pendeta-pendeta di Kolombia. 200 Pendeta mau bersekutu dan berdoa bersama. Dampaknya luar biasa. Terjadi perubahan dahsyat di Kolombia: banyak orang bertobat, pertumbuhan gereja luar biasa, masyarakat diubahkan, kejahatan menurun tajam. Masihkah umat Allah dan pendetanya terpecah-pecah? Benarkah Yesus menghendaki umat-Nya untuk bersatu?
OBSERVASI
- Untuk siapa saja Yesus berdoa? (ayat Yoh 17:1-8; 8-19; 16-20)
- Bagaimana pokok doa Yesus untuk diri-Nya sendiri? (ayat Yoh 17:1-8)
- Bagaimana pokok doa Yesus bagi murid muridNya? (ayat Yoh 17:8-19)
- Bagaimana pokok doa Yesus bagi orang percaya? (ayat Yoh 17:20-26)
- Selidikilah alasan-alasan Yesus setiap berdoa?
INTREPRETASI
- Mengapa Yesus meminta Bapa agar dia dipermuliakan? (ayat Yoh 17:1-7)
- Apa maksud Yesus mendoakan murid muridNya?
- Mengapa Yesus berdoa agar semua orang percaya bersatu?
APLIKASI
- Bagaimana doa syafaat dan pokok-pokok doa saudara yang selama ini didoakan? Banding kan pokok doa saudara dengan doa Yesus!
- Apa yang menjadi motivasi utama saudara mendoakan orang percaya, hamba Tuhan, orang lain?
DISKUSI
- Diskusikan kekuatan doa dan dampak doa jika orang percaya dan pemimpin-pemimpin rohani bersatu berdoa? Bagaimana upaya praktis agar pendeta-pendeta bersatu dam bersehati dalam doa?
AKSI
- Menghafalkan ayat Yak 5:16
- Berdoalah untuk paling sedikit 10 murid Kristus atau pendeta agar mereka menjadi satu dalam doa minggu ini.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Doakan agar anggota KTBK memiliki kerinduan untuk berdoa syafaat bagi kesatuan jemaat dan persatuan hamba-hamba Tuhan supaya bersehati dalam doa dan pelayanan!
[Daftar Isi 00048]
10. MENGENAL YESUS YANG BERWIBAWA
SASARAN
Agar anggota KTBK lebih mengenal Yesus Kristus yang berwibawa dan berkuasa dalam segala keadaan. Ia tetap berkuasa dan berwibawa sekalipun didatangi sepasukan prajurit yang mau menangkap dan membunuh-Nya
TEKS
Yoh 18:1-27
INTRODUKSI
Saat Yesus mempersiapkan diri menjelang penyaliban-Nya. Ia pergi keseberang sungai Kidron dan menuju ke sebuah taman. Taman itu adalah Getsemani yang terletak di lereng bukit Zaitun. Seringkali Yesus ke tempat ini untuk mencari tempat sunyi dan damai bersama-sama murid Yudas juga tahu tempat itu sehingga ia mudah dan menangkap Yesus. Apakah Yudas bisa menangkap Benarkah Yesus tetap berwibawa pada saat menghadapi keadaan gawat dan mau ditangkap?
OBSERVASI
- Siapakah yang dicari Yudas dan sepasukan prajurit? Apa motivasinya? (ayat Yoh 18:3-5, 12, 14)
- Bagaimana respon dan jawaban Yesus? (ayat Yoh 18:4-11). Bandingkan respon Yesus dengan respon Petrus? (ayat Yoh 18:10-11).
- Temukanlah kewibawaan dan otoritas Yesus dalam menghadapi mereka? (ayat Yoh 18:4-11, 20-23)
INTREPRETASI
- Mengapa Yudas dan pasukannya membawa lentera, suluh dan senjata dalam menangkap Yesus? (ayat Yoh 18:3)
- Apa maksud Yesus mengatakan "Akulah Dia" dan mereka jatuh ke tanah? (ayat Yoh 18:5, 6, 8).
- Mengapa Yesus saat ditampar pasukan tidak memberikan pipi-Nya yang sebelah? (ayat Yoh 18:22-23; band. Mat 5:39)
APLIKASI
- Bagaimana pengalaman saudara menghadapi keadaan yang gawat, terjepit, dan dianiaya?
- Sharingkan pengalaman saudara bersama Yesus pada saat keadaan terjepit, terdesak, dan dianiaya!
DISKUSI
- Bagaimana sikap orang Kristen jika ditangkap, dianiaya, dan akan dibunuh musuh? Apakah kita boleh membawa pedang dan melawannya? Carilah perbedaan penangkapan.Yesus dengan penganiayaan orang Kristen karena nama Yesus yang terjadi saat ini!
AKSI
- Menghafalkan ayat Yoh 18:23
- Menolong, menguatkan, dan mendoakan dua saudara seiman yang sedang menghadapi kesukaran karena nama Yesus dan kebenaran.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Doakan saudara seiman yang saat ini menghadapi kesukaran, ancaman dan aniaya karena nama Yesus dan kebenaran.
[Daftar Isi 00048]
11. MENGENAL YESUS YANG DIADILI
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus yang di adili dan disalib di Golgota adalah benar. Dia yang tidak berdosa dibuat berdosa karena dosa manusia.
TEKS
Yoh 18:28-19:16
INTRODUKSI
Seorang yang dihukum biasanya karena suatu kesalahan atau melanggar hukum. Hal ini bisa benar jikalau pengadilannya memang benar-benar adil dan jujur. Jika pengadilan tidak adil dan jujur bisa saja orang benar kena hukuman berat. Mana kah yang benar pada saat Yesus di adili, Yesus atau Pilatus? Benarkah-Yesus tidak bersalah tetapi harus disalibkan?
OBSERVASI
INTREPRETASI
APLIKASI
- Dari peristiwa di atas, prinsip apa saja yang bisa saudara terapkan dalam kehidupan pribadi saat ini?
- Sharingkan penger clan saudara tentang Yesus ketika Ia harus diadili dan disalibkan! Apa manfaatnya bagi hidup saudara pribadi?
DISKUSI
- Bagaimana sikap dan tindakan saudara saat diperlakukan tidak adil dan merugikan nama baik saudara? Saat ini sering terjadi perlakuan yang tidak adil terhadap orang Kristen yang lemah. Bagaimana menolong saudara seiman yang sedang mengalami ketidakadilan itu?
AKSI
- Bacalah kitab Habakuk. Sharingkan prinsip-prinsip iman Kristen dalam menghadapi ketidakadilan pada pertemuan KTBK yang akan datang.
- Menjelaskar paling sedikit kepada tiga orang tentang kebenaran Yesus saat disalib dan manfaat penyaliban-Nya?
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Mengucap syukur atas pengorbanan Yesus di kayu salib. Ia yang benar telah rela dibuat tidak benar untuk menebus dosa kita. Doakan saudara seiman yang mengalami ketidakadilan
[Daftar Isi 00048]
12. MENGENAL YESUS YANG DISALIB
SASARAN
Agar anggota KTBK memahami dan meyakini bahwa Yesus yang di salib adalah sungguh mati bagi dosa-dosa kita. Dia yang tidak berdosa dibuat berdosa karena dosa manusia.
TEKS Yoh 19:16b; Yoh 19:17-42
INTRODUKSI
John Stott dalam bukunya Karya Kristus bagi Kita mengemukakan beberapa argumentasi orang-orang yang meragukan kematian Yesus. Ada yang berpendapat bahwa Yesus hanya pingsan, mati suri, murid-muridNya pergi ke kubur yang salah, dan ada orang yang mencuri mayat Yesus. Yang lain berpendapat bahwa Yesus sungguh tidak mati karena yang disalib bukan Yesus tetapi Yudas. Kematian Yesus hanya kayalan belaka. Benarkah Yesus sungguh mati waktu Dia disalib? Jika Yesus adalah Allah mengapa la bisa mati?
OBSERVASI
INTREPRETASI
- Mengapa Yesus mengatakan sudah selesai? Apa yang dimaksud sudah selesai bagi kita? (band. 1Pe 2:24)
- Apa maksudnya Yesus menyerahkan nyawaNya? Kepada siapa Ia menyerahkan nyawa-Nya dan untuk apa? (band. Luk 23:46).
- Apa maksud kematian Yesus disertai tandatanda penggenapan Kitab Suci Perjanjian Lama?
APLIKASI
- Sharingkan manfaat Yesus di salib bagi pribadi saudara?
- Apa yang meyakinkan saudara bahwa kematian Yesus benar-benar untuk menebus dosa saudara?
DISKUSI
- Bagaimana menjawab pertanyaan orang yang meragukan kematian Yesus di salib sebagai peristiwa yang benar-benar terjadi? Buktibukti apa saja yang dapat meyakinkan orang itu?
AKSI
- Menghafalkan ayat 1Ko 15:57
- Bacalah buku Karya Kristus bagi Kita, John Stott, Jakarta: BPK Gunung Mulia.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Doakan teman-teman atau saudara kandung yang sampai saat ini masih belum mengenal arti kematian Yesus untuk menebus dosa mereka. Mohonlah kepada Roh Kudus agar Ia menginsafkan akan dosanya dan mau percaya kepada Yesus!
[Daftar Isi 00048]
13. MENGENAL YESUS YANG BANGKIT
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus benarbenar telah bangkit dari kematian dan memahami manfaat kebangkitan-Nya bagi setiap murid Kristus.
TEKS
Yoh 20:1-31
INTRODUKSI
Orang Saduki tidak mempercayai adanya kebangkitan orang mati. Sedangkan orang Farisi meyakini adanya kebangkitan orang mati. Keduanya sangat kuat memegang prinsipnya masing-masing. Mereka sering berdebat tentang hal ini. Tidak heran ka lau Yesus yang telah mati dan dikubur kemudian bangkit tidak dipercayai orang banyak. Bagaimana Firman Tuhan menjelaskan hal ini? Benarkah Yesus memang bangkit dari kematian? Apa bukti yang menguatkan?
OBSERVASI
- Peristiwa apa yang terjadi di kubur Yesus? Selidikilah respon Maria dan murid-murid Yesus terhadap peristiwa itu? (ayat Yoh 20:1-8)
- Bagaimana usaha Maria dalam mencari Yesus? (ayat Yoh 20:10-17)
- Tanda apa saja yang ditunjukkan Yesus bahwa Dia sungguh bangkit dari mati? (ayat Yoh 20:18-30)
- Carilah perubahan-perubahan yang dialami murid-murid Yesus, Maria dan Thomas setelah bertemu dengan Yesus? (ayat Yoh 20:18, 22,26-30)
INTREPRETASI
- Mengapa murid-murid Yesus dan Maria memiliki persepsi dan tindakan yang salah terhadap kebangkitan Yesus? (ayat Yoh 20:9, 24, 25, 29,31)
- Apa maksud Yesus mengatakan tiga hal kepada murid-muridNya "damai sejahtera bagi kamu"; "Aku mengutus kamu"; Terimalah Roh Kudus" setelah Dia bangkit? (ayat Yoh 20:19-23)
APLIKASI
- Apakah saudara telah memiliki tiga hal seperti yang diberikan Yesus kepada murid-muridNya? Halangan apa saja yang membuat saudara sering ragu-ragu bahwa Yesus bangkit dari kematian?
- Sharingkan perubahan iman saudara dan manfaat dalam meyakini bahwa Yesus sungguh-sungguh bangkit dari kematian?
DISKUSI
- Bagaimana cara menyaksikan kepada orang lain yang belum percaya dan tidak percaya bahwa Yesus sungguh-sungguh bangkit dari kematian? Jelaskanlah langkah-langkah praktisnya sampai orang itu percaya Yesusl
AKSI
- Menghafalkan ayat 1Kor 15:3-4
- Menjelaskan minimal kepada 3 teman saudara tentang kebenaran bahwa Yesus sungguh sungguh bangkit dari kematian?
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Doakan orang-orang di sekitar saudara agar pikirannya aibukakan dan meyakini Yesus sebagai Tuhan dan Juru selamat pribadi.
[Daftar Isi 00048]
14. MENGENAL YESUS SANG KONSELOR
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal Yesus yang sanggup membimbing dan memulihkan murid-murid-Nya pada panggilan pelayanan mula-mula. Yesus sangat perhatian sekalipun mereka telah menyimpang dari rencana Allah.
TEKS
Yoh 21:1-10
INTRODUKSI
Jay Adams mengatakan bahwa ada tiga macam sikap orang yang sedang menghadapi masalah. Sikap pertama, orang itu akan mundur dan tidak berani menghadapi masalah. Sikap kedua, orang itu akan menerjang dan maju menghadapi masalah. Dan sikap ketiga, orang itu membuat tujuan semu agar bisa menghindari masalahnya. Bagaimana seorang konselor membimbing orang yang sedang menghindar dari masalah panggilan pelayanan. Benarkah Yesus masih sanggup menolong orang yang bermasalah sampai saat ini?
OBSERVASI
- Apa yang dilakukakan saat Petrus dan murid-murid lainnya? (ayat Yoh 21:1-5)
- Bandingkan peristiwa Petrus bertemu Yesus pertama kali dengan saat setelah Yesus bangkit? Catatlah perbedaan dan persamaan yang berhubungan dengan Yesus dan Petrus? (band. Luk 5:1-11)
- Bagaimana sikap Yesus dan apa yang dilakukan-Nya untuk Petrus dan murid-murid-Nya? (ayat Yoh 21:5-13)
INTREPRETASI
- Mengapa Petrus yang telah ditetapkan Yesus menjadi penjala manusia bisa berubah menjala ikan lagi?
- Bagaimana cara Yesus membimbing Petrus dan murid-muridNya agar kembali pada panggilan semula?
APLIKASI
- Jelaskan pengertian panggilan Allah secara pribadi! Apa panggilan Allah bagi saudara. Carilah faktor apa saja yang sering membuat saudara lari dari panggilan Allah?
- Bagaimana saudara kembali pada panggilan Allah mula-mula?
DISKUSI
- Diskusikan penyebab-penyebab orang percaya yang setia melayani Tuhan bisa berubah profesi atau pekerjaan untuk kepentingan pribadi? Bagaimana menjaga iman dan panggilan agar selalu hidup konsisten kepada rencana Allah?
AKSI
- Menghafalkan ayat 1Kor 15:58.
- Carilah dan tolonglah paling sedikit dua orang yang mundur dari pelayanan agar ia kembali melayani dengan semangat dan kasih mula-mula.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Doakan hamba-hamba Tuhan yang mundur dari panggilan pelayanan karena kesibukan pekerjaan dan kekurangan materi!
[Daftar Isi 00048]
15. MENGENAL YESUS PEMBERI AMANAT
SASARAN
Agar anggota KTBK mengenal bahwa Yesus memberikan amanat kepada murid-muridNya yang mau hidup sesuai dengan panggilan-Nya.
TEKS
Yoh 21:15-25
INTRODUKSI
Pada tahun 1852-1870 terjadi perang dasyat antara Perancis dan Jerman. Komandan pasukan tempur Perancis bernama Mac Mahon. Ia memiliki anak buah yang ahli dalam menembakkan meriam, namanya Pierre. Suatu saat Mac Mahon memberikan teropong kepada Pierre untuk melihat medan tempur. Ia bertanya: "Apa yang kau lihat?" Sebuah rumah, jawab Pierre. Rumah itu dijadikan markas Jerman, kata Mahon. Tembaklah! Kemudian Pierre melaksanakan tembakan dan rumah itu hancur. Mahon memuji Pierre. Akan tetapi Pierre hanya menundukkan kepala dan menangis. Mengapa engkau menangis Pierre, tanya Mahon? Rumah itu adalah rumahku sendiri, Ketaatan memerlukan pengorbanan. Benarkah amanat Yesus harus ditaati para murid-murid-Nya? Maukah saudara berkorban bagi amanat Yesus?
OBSERVASI
- Apa isi pertanyaan Yesus kepada Petrus? (ayat Yoh 21:15-17) Bagaimana Yesus menyatakan diri-Nya?
- Bagaimana jawaban Petrus? Catatlah perubahan sikap Petrus setiap kali menjawab Yesus? (ayat Yoh 21:15-17)
- Bagaimana amanat Yesus untuk Petrus? (ayat Yoh 21:15-19)
INTREPRETASI
- Mengapa Yesus bertanya kepada Petrus tiga kali, "Apakah engkau mengasihi Aku?"
- Mengapa Petrus sedih hati dan mengatakan bahwa "'Kahan Engkau tahu?" (band. Luk 22:31-34)
- Apa maksud amanat Yesus, "Gembalakanlah domba-domba-Ku dan Ikutlah Aku!" (band. 1Pe 5:1-4)
APLIKASI
- Apakah saudara telah mengasihi Yesus lebih dari yang lain? Apa saja yang sering menghalangi saudara mengasihi Yesus? Sharingkan wujud riil kasih saudara itu!
- Bagaimana saudara menggembalakan domba-domba Allah! Ceritakan suka dan dukanya dalam pelayanan itu?
DISKUSI
- Bagaimana murid Kristus peka terhadap Amanat Yesus pada masa kini? Bukti apa saja bagi orang yang menaati Amanat Yesus? Berilah contoh kongkrit seorang gembala yang benar-benar menggembalakan!
AKSI
- Menghafalkan ayat Yoh 21:15
- Carilah dan motivasilah dua orang murid Kristus agar mau menggembalakan domba domba-Nya.
EVALUASI
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DOA
- Bersyukur kepada Allah untuk tanggungjawab pelayanan yang dipercayakan saudara saat ini! Berdoalah agar kuasa-Nya menyertai saudara!
[Daftar Isi 00048]
BAHAN KTB KOTEKSTUAL
______________________________________________________________________________________________________________
| | BAHAN UTAMA | BUKU REFERENSI |
| | | |
| PENEGUHAN | "Teguh di Dalam Kristus" | * Robert Cook, Setelah Aku Percaya, |
| | (Surat I Yohanes) | Kalam Hidup. |
| | "Mengenal Kristus Yang Sebenarnya 1 | * John RW. Stott, Kedau latan & Karya |
| | (Injil Yohanes) | Kristus, YKBK/OMF, Jakarta |
| | "Mengenal Kristus Yang Sebenarnya 2 | * WS. Heath, Tak Mengambang, Tak Meleset, |
| | (Injil Yohanes 1-12) | Andi Offset, Yogyakarta |
| | | * Neil Anderson, Siapakah Anda Sesungguhnya, |
| | | LLB, Bandung |
| | | |
| PEMBINAAN | "Bertumbuh Ke Arah Kristus" | * Jerry White, Kuasa Penyerahan Diri, |
| | (Surat Kolose) | Kalam Hidup, Bandung |
| DASAR | "Dewasa di Dalam Kristus" | * John White, Harga Penyerahan Diri, |
| | (Surat Efesus) | Kalam Hidup, Bandung |
| | "Melangkah Bersama Yesus" | * James Dobson, Kala Tuhan Tidak Dipahami, |
| | (Surat Yakobus) | Abdi Tandur, Jakarta |
| | "Serupa Dengan Kristus" | * Michael L. Brown, Melawan Godaan Dosa, |
| | (Surat Filipi) | Yayasan Andi, Yogyakarta |
| | | * Gerald R. McDemott, Mengenali 12 Tanda |
| | | Kerohanian Sejati, Yayasan Andi, Yogyakarta |
| | | |
| PEMBINAAN | "Menjadi Pelayan Kristus" | * Robert Coleman, Rencana Agung Penginjilan, |
| LANJUTAN | (Injil Markus) | Kalam Hidup |
| | "Diutus Bagi Kristus" | * Visi & Misi Pelayanan Mahasiswa, Jurnal Alethein, |
| | (Kitab Yunus) | PMKS/PAPS, Edisi 02/Th II |
| | "Pelayan Kristus Muda" | * Watcman Nee, Pekerja Kristus, Kalam Hidup |
| | (Surat Timotius) | * Gottfied O Mensah, Dicari Pemimpin Yang Melayani, |
| | "Pemimpin Yang Berkualitas" | YKBK/OMP, Jakarta |
| | (Kitab Nehemia) | * Oswald J. Sanders, Kepemimpinan Rohani, Kalam Hidup, |
| | | Bandung |
| | | * John C. Maxwell, Mengembangkan Kepemimpinan |
| | | di Sekeliling Anda, Profesional Books, Jakarta |
|___________|_______________________________________|__________________________________________________________|
[Daftar Isi 00048]
LEMBAR KOMITMEN PERTEMUAN KTB KONTEKSTUAL
Saya rindu dan mau mengambil komitmen dalam KTB Kontekstual
Nama : ...............................................................
Tgl. Lahir : ................................. [ ] Pria [ ] Wanita
Alamat : ...............................................................
Kota : .......................................... Kode Pos............
Telp. : ............................. Fax..............................
E-mail : ...............................................................
Gereja Lokal : ...............................................................
Alamat Gereja : ...............................................................
....................., ................
Yang bertanda tangan,
(.....................)
1 lembar untuk pemimpin
1 lembar untuk data dan pokok doa STTG
Kirimkan data ini ke:
Sekolah Tinggi Teologi Gamaliel
Jl. Petir 18 Jebres Surakarta 57126 Telp. (0271) 48423
______________________________________________________________________________________________
|GERAKAN CINTA ALKITAB | KARTU TANDA ANGGOTA |
|KTB KONTEKSTUAL | KELOMPOK TUMBUH BERSAMA KONTEKSTUAL (KTBK) |
| | |
|PMK Surakarta-STT Gamaliel-PAG | Nomor Kartu : ................ No Anggota ........... |
|(0271) 648423 | Pemimpin : ....................................... |
| | Alamat Lengkap : ....................................... |
| | Mulai KTBK : ....................................... |
| | Bahan : ....................................... |
|________________________________|_____________________________________________________________|
| | |
|________________________________|_____________________________________________________________|
| | |
|________________________________|_____________________________________________________________|
| | |
|________________________________|_____________________________________________________________|
| | |
|________________________________|_____________________________________________________________|
| | |
|________________________________|_____________________________________________________________|
sabda.org